| erste Woche 14. Jan. - 18. Jan | sechste Woche 18. Feb. - 22. Feb. | elfte Woche 1. April - 5. April |
| zweite Woche 21. Jan. - 25. Jan. | siebte Woche 25. Feb. - 1. März | zwölfte Woche 8. April - 12. April |
| dritte Woche 28. Jan. - 1. Feb. | achte Woche 4. März - 8. März | dreizehnte Woche 15. April - 19. April |
| vierte Woche 4. Feb. - 8. Feb. | neunte Woche 18. März - 22. März | vierzehnte Woche 22. April - 29. April |
| fünfte Woche 11. Feb. - 15. Feb. | zehnte Woche 25. März - 29. März | syllabus notes/ class info |
1. Montag 14. Januar: Einführung in den Kurs; Diskussion des CD-Projektes.
2. Mittwoch 16. Januar: Brian Ladd "Berlin Walls" 7-39
3. Freitag 18. Januar: bei einer Konferenz in Chicago.
Montag den 21sten Januar: Martin Luther King Jr. Tag
4. Mittwoch 23. Januar: Ladd "Old Berlin" 41-82
5. Freitag 25. Januar: Walter Ruttmann "Berlin, Symphonie einer Grossstadt" (1927)
6. Montag 28. Januar: Ladd "Metropolis" 83-126
7. Mittwoch 30. Januar: Alfred Döblin Berlin Alexanderplatz 13-58
8. Freitag 1. Februar: Döblin Berlin Alexanderplatz 59-104
9. Montag 4. Februar: Döblin Berlin Alexanderplatz 105-150
10. Mittwoch 6. Februar: Fritz Lang "M" (1931)
11. Freitag 8. Februar: Döblin Berlin Alexanderplatz 151-196
12. Montag 11. Februar: Döblin Berlin Alexanderplatz 197-242
13. Mittwoch 13. Februar: Döblin Berlin Alexanderplatz 243-288
14. Freitag 15. Februar: Leontine Sagan "Mädchen in Uniform" (1931)
15. Montag 18. Februar: Döblin Berlin Alexanderplatz 289-334
16. Mittwoch 20. Februar: Döblin Berlin Alexanderplatz 335-380
17. Freitag 22. Februar: Döblin Berlin Alexanderplatz 381-425
18. Montag 25. Februar: Döblin Berlin Alexanderplatz 426-455
19. Mittwoch 27. Februar: Ladd "Nazi Berlin" 127-173
20. Freitag 1. März: Wolfgang Staudte "Die Mörder sind unter uns"
21. Montag 4. März: Billy Wilder "A Foreign Affair"
22. Mittwoch 6. März: Prüfung I
23. Freitag 8. März: Prüfung I; Diskussion des CD-Roms
Semesterferien
24. Montag 18. März: Ladd "Divided Berlin" 175-215
25. Mittwoch 20. März: Uwe Johnson Zwei Ansichten 7-47
26. Freitag 22. März: Gerhard Klein "Eine Berliner Romanze" (1956)
27. Montag 25. März: Johnson Zwei Ansichten 48-95
28. Mittwoch 27. März: Johnson Zwei Ansichten 96-135
29. Freitag 29. März: Johnson Zwei Ansichten 136-178
30. Montag 1. April: Johnson Zwei Ansichten 179-210
31. Mittwoch 3. April: Margarete von Trotta "Das Versprechen" (1995)
32. Freitag 5. April: Johnson Zwei Ansichten 211-243
33. Montag 8. April: Ladd "Capital of the New Germany" 217-235
34. Mittwoch 10. April: Wim Wenders "Himmel über Berlin" (1987)
35. Freitag 12. April: Wenders "In weiter Ferne, so nah" (1993)
36. Montag 15. April: Thomas Brussig Am kürzeren Ende der Sonnenallee 7-50
37. Mittwoch 17. April: Brussig Am kürzeren Ende der Sonnenallee 51-90
38. Freitag 19. April: Brussig Am kürzeren Ende der Sonnenallee 91-121
39. Montag 22. April: Brussig Am kürzeren Ende der Sonnenallee 122-157
40. Mittwoch 24. April: Prüfung II
41. Freitag 26. April: Leander Haussmann und Thomas Brussig "Sonnenallee" (2000); Diskussion des CD-Roms
42. Montag 29. April: Bewertung des Kurses und des Professors; Diskussion des CD-Roms

German 416 is a topical course, which means a discussion-oriented course. Each of you will be responsible for preparing the daily assignments and preparing yourselves to contribute meaningfully to discussion sessions. You are expected to attend all sessions. If you need to be absent I will begin subtracting participation points upon the 3rd absence, 1% for every absence regardless of the excuse. Furthermore, consistent tardiness, absenteeism, and/or lack of participation in class discussions all have a negative impact on your grade.
CLASS DISCUSSION LEADER (25%): Discussion leaders for individual sessions will rotate such that all course participants will have the responsibility of leading the discussion approximately 5 times during the semester. Leading discussion involves synthesizing the reading or viewing assignment for the day, combining thoughts and quotations from the texts and films with discussion questions. You are encouraged to draw connections between texts and films or bring in ideas previously discussed as well as material from other courses. Please hand out your discussion topics at the beginning of class and present them to the class. We will use these short "papers" as basis for discussion. The short discussion papers and ensuing class conversations will be peer assessed.
PRÜFUNGEN (40%): There will be two tests which have take-home and in-class components.
CD-ROM PROJEKT (35%): This project serves as a culminating academic project to mark the end of your Denison education. Each member of the class will receive a copy of this project. Though we will determine the scope and focus of the project together, each course participant will contribute equally to the contents of the CD. Obviously, thematically, the CD will focus on Berlin.